Objectifs pédagogiques

● voix : audible pour tout le monde

● placement sur scène : être de face ou de ¾, être conscient de sa place sur scène,

jouer avec les distances

● écoute (développer les idées de ses partenaires (sans les minimiser ou les annuler)

● personnage : changer d’énergie, de manière, de voix, de posture, de rythme

● mime : prendre en compte les objets (taille, poids)

● comportement : être bienveillant avec les joueurs, rester positif, être content quelque

soit le résultat du match, être assidu, être impliqué dans les ateliers

● rôle dans l’équipe : savoir être leader et/ou suiveur suivant les circonstances